Spolupráce s průvodcem a mapování potřeb nám v krátkém čase pomohly jasně vymezit klíčové oblasti, kterým se chceme ve škole systematicky věnovat. Mně jako řediteli tato spolupráce umožnila ujasnit si vlastní kompetence a priority a posílilo mě v roli lídra. Díky workshopu s průvodcem se zvýšila míra přijetí jednotlivých témat v týmu, což mi dnes umožňuje lépe nastavovat očekávání, ne/vyžadovat určité věci nebo sledovat průběh změn a individuálně vyhodnocovat pokrok v jednotlivých oblastech.